Méthode de lecture : graphies complexes (2ème partie)

16.00 CHF27.00 CHF

  • Nouvelle présentation des 15 digrammes/trigrammes : 2 ou 3 lettres qui forment un son (ou / an / en / ein / im / ai / oi / etc.)
  • 15 affiches de format A4  ou A5 à épingler au mur et à sortir au fur et à mesure de l’avancement de l’apprentissage.
  • La présentation des 15 affiches devient un véritable tableau de référence que l’enfant pourra consulter à volonté, selon ses besoins.
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Product Description

La méthode des digrammes/trigrammes (2 ou 3 lettres qui forment un son) a été créée par Martine Jiménez (enseignante spécialisée). Depuis bien des années, cette approche a fait ses preuves auprès de nombreux élèves en difficulté et a été largement diffusée à travers le site du GRE10 (Groupe Romande pour Enfants Dyslexiques).

Afin de ne pas surcharger la mémoire de travail souvent fragile chez le Dys,  les illustrations proposées permettent de travailler en mode multimodal et utilisent d’autres entrées : telles que les mémoires auditive, visuelle, kinesthésique, émotionnelle et épisodique. A une ou deux exceptions près, ces approches vont puiser dans le vécu de l’enfant afin de lui être rapidement familière et de favoriser la mémorisation. Les sons sont évoqués de manière pure afin d’alléger la mémoire de travail lors du déchiffrage.

Contenu

  • 15 affiches de format A4 ou A5, sur papier cartonné
  • Méthodologie de la méthode

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