Méthode de lecture : 26 lettres de l’alphabet (1ère partie)

24.00 CHF44.00 CHF

  • Cette version s’adresse principalement aux classes de 1H ou 2H (enfantine ou maternelle selon les pays). Elle vise l’apprentissage des 26 lettres de l’alphabet permettant d’entrer dans la lecture.
  • A noter que si vous travaillez la conscience phonologique avec vos élèves, il est vivement conseillé de prendre la version complète (avec les digrammes/trigrammes). Sans parler des graphies qui seront abordées lors de l’apprentissage de la lecture, le phonème sera ainsi apparié à une illustration et à un geste (mémoire kinesthésique).
  • 26 affiches de format A4 ou A5 à épingler au mur et à sortir au fur et à mesure de l’avancement de l’apprentissage.

 

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Description

La plupart des méthodes de lecture proposées font appel à la mémoire verbale : a comme avion ; b comme bateau, etc. et surchargent la mémoire de travail souvent fragile chez le Dys. Il est donc difficile de s’appuyer sur elle pour permettre aux enfants d’intégrer le nom des lettres ou les graphies complexes. Les illustrations proposées permettent de travailler en mode multimodal et utilisent d’autres entrées : telles que les mémoires auditive, visuelle, kinesthésique, émotionnelle et épisodique. A une ou deux exceptions près, ces approches vont puiser dans le vécu de l’enfant afin de lui être rapidement familière et favoriser la mémorisation. Les sons sont évoqués de manière pure afin d’alléger la mémoire de travail lors du déchiffrage.

La méthode des digrammes/trigrammes (apprentissage des graphies complexes) a été créée par Martine Jiménez (enseignante spécialisée). Depuis bien des années, cette approche a fait ses preuves auprès de nombreux élèves en difficulté.

Le concept développé autour des lettres de base (26 lettres de l’alphabet et valeurs secondaires de certaines lettres) a été conçu très récemment. Il a été expérimenté auprès d’apprentis lecteurs (dyslexiques, allophones, dysphasiques, sourds ou malentendants, normo-lecteurs bien sûr) et s’inscrit clairement dans la lignée des digrammes/trigrammes. C’est donc une méthode de lecture complète que nous vous proposons aujourd’hui. Elle permettra à tout enfant  d’entrer facilement dans l’apprentissage de la lecture en intégrant aisément le code graphique qui régit notre langue française.

Contenu

  • Méthodologie de la méthode
  • 26 affiches de format A4 ou A5, sur papier cartonné
  • A noter que  6 affiches (valeurs positionnelles de certaines lettres : G, C ) ont été retirées de ce set. 

 

Informations complémentaires

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Avec plastification des 9 plateaux A3 : 9.0 .-CHF
Pochettes de plastification A6, 125 microns : 8.0 .- CHF(100 pièces) 200 pièces sont nécessaires pour plastifier les 3 jeux « … en cartes »
Avec plastification des 9 plateaux A3 : 9.0 .-CHF
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