Méthode de lecture : Lettres de l’alphabet (1ère partie)

37.00 CHF62.00 CHF

  • Présentation des 26 lettres de l’alphabet et des valeurs secondaires de certaines lettres (par ex. le son /S/ peut s’écrire  : s / ç / tion / ce – ci)
  • 32 affiches de format A4 ou A5 à épingler au mur et à sortir au fur et à mesure de l’avancement de l’apprentissage.
  • A la fin de l’apprentissage, c’est un véritable tableau de référence qui s’offrira à l’enfant et qu’il pourra consulter à volonté, selon ses besoins.

 

Effacer
UGS : N/A Catégorie :

Description

La plupart des méthodes de lecture proposées font appel à la mémoire verbale : a comme avion ; b comme bateau, etc. et surchargent la mémoire de travail souvent fragile chez le Dys. Il est donc difficile de s’appuyer sur elle pour permettre aux enfants d’intégrer le nom des lettres ou les graphies complexes. Les illustrations proposées permettent de travailler en mode multimodal et utilisent d’autres entrées : telles que les mémoires auditive, visuelle, kinesthésique, émotionnelle et épisodique. A une ou deux exceptions près, ces approches vont puiser dans le vécu de l’enfant afin de lui être rapidement familière et favoriser la mémorisation. Les sons sont évoqués de manière pure afin d’alléger la mémoire de travail lors du déchiffrage.

La méthode des digrammes/trigrammes (apprentissage des graphies complexes) a été créée par Martine Jiménez (enseignante spécialisée). Depuis bien des années, cette approche a fait ses preuves auprès de nombreux élèves en difficulté.

Le concept développé autour des lettres de base (26 lettres de l’alphabet et valeurs secondaires de certaines lettres) a été conçu très récemment. Il a été expérimenté auprès d’apprentis lecteurs (dyslexiques, allophones, dysphasiques, sourds ou malentendants, normo-lecteurs bien sûr) et s’inscrit clairement dans la lignée des digrammes/trigrammes. C’est donc une méthode de lecture complète que nous vous proposons aujourd’hui. Elle permettra à tout enfant  d’entrer facilement dans l’apprentissage de la lecture en intégrant aisément le code graphique qui régit notre langue française

Contenu

  • Méthodologie de la méthode
  • 32 affiches de format A4 ou A5, sur papier cartonné
  • Matériel annexe à découper (6 pages) : Règle du S qui chante /Z/, règle du G qui chante /j/, etc.

 

Informations complémentaires

Poids 182 g

Avis

Il n’y pas encore d’avis.

Soyez le premier à laisser votre avis sur “Méthode de lecture : Lettres de l’alphabet (1ère partie)”

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Sélectionnez votre devise
EUR Euro
[]
1 Step 1
Nom
Prénom
Objet
Avec plastification des 10 plateaux A3 : 10 .- CHF
Avec plastification des 9 plateaux A3 : 9.0 .-CHF
Pochettes de plastification A6, 125 microns : 8.0 .- CHF(100 pièces) 200 pièces sont nécessaires pour plastifier les 3 jeux « … en cartes »
Avec plastification des 9 plateaux A3 : 9.0 .-CHF
Adresse
NPA
Ajouter un commentaire
0 /
Previous
Next
powered by FormCraft
© Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’auteur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le contenu de ce jeu (site), de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit.
Droits d'auteur